(一)专业简介
本专业开设于2015年,以母语为非汉语的具有高中毕业以上(含高中毕业)学历的外国人或海外华人华侨为培养对象,以培养应用型国际汉语教学人才为主要目标,以汉语语言学、汉语教学、中国文化课程为主干课程,以中国文学、历史、艺术等为辅助课程,注重开拓学生的国际视野,培养学生的汉语教学能力、跨文化交际能力以及较完善的汉语素养、中国文化素养、教师素养。
(二)培养目标及培养要求
本专业重在培养能够熟练运用汉语进行国际汉语教学的应用型人才。通过4年的培养,使学生具备较高水平的汉语能力、汉语教学能力、跨文化汉语交际能力;熟悉中国社会与文化知识;了解当代中国社会政治、经济、文化等各方面的情况;具备进一步深造的潜能;胜任国际汉语教学、管理及基本的研究工作;胜任本国新闻、文化管理和企事业等机构跨文化交流等相关工作。
(三)学期与学制
学期:每学年分秋季和春季两个学期。
学制:标准学制4年,实行学分制管理,采用弹性修业年限,学生可在4-6年内修满培养方案规定的最低毕业学分,达到相关要求后申请毕业,毕业时均为4年制本科。
(四)毕业学分与授予学位
毕业学分:总学分160分。
授予学位:文学学士。
(五)学习及毕业要求
1.汉语水平的要求:本专业入学时汉语水平应达到HSK4级180分;第一学年结束时汉语水平应达到HSK5级180分、HSKK(中级)60分;第二学年结束时汉语水平应达到HSK5级240分;第三学年结束时汉语水平应达到HSK六级180分。毕业时汉语水平应达到HSK6级180分、HSKK(高级)60分。孔子学院奖学金学生除上述要求外,还应参照《孔子学院奖学金年度评审办法》完成相应的汉语水平考试并达到相关要求。汉语水平考试成绩作为各类奖学金评审的重要依据。
2.按时毕业的要求:4年内完成必要的环节、修满学分,达到毕业标准即可申请毕业。一般不允许提前毕业,但可以申请提前完成学业。
3.申请提前完成学业的要求:提前完成必要环节、修满学分;时间只能提前1年,即第三年下学期提出申请;学业和表现特别优秀者。优秀的条件界定为:课程平均分不低于85分、HSK6级240分以上、HSKK高级80分以上、不得有违纪受处分的记录。
4.申请延期毕业的要求:4年内未按时完成必要环节、学分不够、汉语水平不达标或其他情况造成不能按时毕业的学生,可申请延期毕业,但须缴纳延期所产生的各类费用。
(六)核心课程
综合汉语、古代汉语、现代汉语、国际汉语教育概论、汉语作为第二语言教学、教学心理学基础、第二语言习得概论、中国文化概论、语言学概论等。
(七)主要实践教学要求
包括语言实践、学术讲座(会议)、实习、毕业论文(设计)等。“语言实践”指参加365游戏大厅组织的各类语言实践活动,如文化考察、社会调查、语言交际实践、各种文体比赛、旅游观光、一对一助学活动等多样化的形式,合理安排在各个学期中。“学术讲座(会议)”指参加学校各院系相关学术讲座或参加各类型学术会议;“实习”参照《西南大学365游戏大厅外国留学生本科实习手册》执行;“毕业论文(设计)”参照《西南大学全日制本科学生毕业论文(设计)工作管理规定》(西校[2015]419号文件)及《365游戏大厅本科毕业论文(设计)工作管理规定》执行。
(八)课程结构与学分分布
课程类别
|
学分
|
比例(%)
|
备注
|
通识教育课程
|
必修课
|
6
|
7.5
|
计算机辅助中文写作必选
|
选修课
|
6
|
学科基础课程
|
必修课
|
88
|
55
|
|
专业发展课程
|
必修课
|
24
|
15
|
|
个性化选修课程
|
选修课
|
20
|
12.5
|
实践类课程为必选
|
实践教学环节
|
语言实践
|
2
|
7.5
|
|
|
2
|
实习
|
4
|
毕业论文(设计)
|
4
|
自主创新课程
|
调查实践
|
4
|
2.5
|
必选
|
(九)课程计划
课程类别
|
课程名称
|
课程代码
|
开课学期及周课时安排
|
学分
|
考核方式
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
通识
教育课
|
必修课
|
HSK技能训练
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
考试
|
中国概况1
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
中国概况2
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
2
|
考试
|
选修课
|
中华传统体育
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
4
|
考查
|
中国民歌赏析
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
3
|
考查
|
中国结
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
中国剪纸艺术
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
中国书法
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
中国民歌技能训练
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
中国民乐
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
中国舞蹈
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
计算机辅助中文写作
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
考查
|
全校通选课
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
待定
|
学科基础课程
|
综合汉语1
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
考试
|
汉语听说1
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
考试
|
汉语读写1
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
考试
|
综合汉语2
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
8
|
考试
|
汉语听说2
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
6
|
考试
|
汉语读写2
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
4
|
考试
|
综合汉语3
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
6
|
考试
|
汉语听说3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
4
|
考试
|
汉语读写3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
4
|
考试
|
综合汉语4
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
6
|
考试
|
汉语听说4
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
4
|
考试
|
汉语读写4
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
4
|
考试
|
综合汉语5
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
4
|
考试
|
汉语听说5
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
汉语读写5
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
4
|
考试
|
综合汉语6
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
4
|
考试
|
汉语听说6
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考试
|
汉语读写6
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
4
|
考试
|
综合汉语7
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考试
|
综合汉语8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考试
|
专业发展课程
|
现代汉语1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考试
|
现代汉语2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考试
|
古代汉语1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
古代汉语2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考试
|
国际汉语教育概论1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考试
|
国际汉语教育概论2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉语作为第二语言教学1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考试
|
汉语作为第二语言教学2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
教学心理学基础
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
中国文化概论
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
语言学概论
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考试
|
第二语言习得概论
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考试
|
个性化选修课程
|
当代中国话题
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
华语影视欣赏
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
语言与文化专题
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
跨文化交际概论
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉语语音及语音教学
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉字及汉字教学
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉外语言对比与分析
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
专业工具书
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉语词汇及词汇教学
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉语语法及语法教学
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
中国传统礼仪
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
中文新闻语言基础
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
毕业论文写作指导
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
第二语言课堂研究
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
中国教育史
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
汉外翻译
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
语言学名著导读
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
中国文学名著导读
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
中文语言表达艺术
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
语言教师教育
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
中国古代科技史
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
中国古代思想史
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
中外文化交流史
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
文化全球化与语言教育
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
语用学
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
汉语修辞学
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考查
|
商务汉语
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
旅游汉语
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
考试
|
中国饮食文化
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
中国民俗文化
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
商务礼仪与文化
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
中国民间故事
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
西方语言学流派
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
语言教学流派
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
文化语言学
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
应用语言学
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
考查
|
认知语言学
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
社会语言学
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
中国历史
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
中国人文地理
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
考查
|
综合实践课程
|
语言实践
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
考查
|
学术讲座
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
考查
|
实习
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
4
|
考查
|
毕业论文(设计)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
考查
|
自主创新课程
|
中国语言文化调查
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
2
|
考查
|
中外教育比较
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
考查
|