9月22日下午3：00，“缙云知华”国际学生辅导员/班主任工作坊第二期学术沙龙在南山塔宝花园饭店举办，来自重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、重庆医科大学、重庆师范大学、重庆交通大学、重庆理工大学、重庆工商大学、西南政法大学、四川外国语大学、长江师范学院、重庆第二师范学院等12所高校的20名工作坊成员参加，此次沙龙由重庆邮电大学承办，由工作坊负责人杨昆主持。

工作坊聚焦“‘三全育人’视域下国际学生国情教育新探索”这一主课题，将全体成员分为“国情教育历史进程”“国情教育育人个体”“国情教育育人组织”“国情教育形态建构”“国情教育时空场域”“国情教育影响因素”“国情教育质量保障”等七个子课题组，分别就相应话题展开系统研究。来自重庆邮电大学的刘明老师作为“国际学生国情教育育人组织”子课题组负责人，从政策角度对国际学生国情教育育人主体的历史变迁做了全景式梳理，并从校内组织和校外组织两个维度依次对学生社团、校内管理服务职能部门、来华留学教育主管单位、社区、公安部门等组织的育人职责和功能进行了剖析。随后，西南大学的仇淼老师则对工作坊各课题组的前期工作情况进行了汇报，并对10月工作坊的下一步研究计划和任务做了详细说明。

工作坊除了围绕国情教育这一课题打造研究型、学习型、创新型留管团队外，也致力于为在渝来华留学教育届的一线工作人员提供业务交流的平台。随着国家对于境外国际学生入境政策的调整，市内高校相继启动了境外学生的入境返校工作。工作坊邀请了来自重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、西南政法大学、四川外国语大学、重庆师范大学等已有国际学生入境的高校分享了工作经验，全体与会老师围绕境外国际学生入境返校的工作原则、流程环节、风险防控、困难瓶颈等方面展开了细致分析和深入讨论。各高校在交流发言中纷纷表示此次会议对于凝练经验、破除瓶颈、形成共识颇为及时和重要，也为下一步更大规模的国际学生入境工作做了全面准备。

工作坊自6月2日挂牌以来，秉持育人理念，怀揣育人初心，致力于打造加强沟通交流、提高思想认识的平台。本次工作坊学术沙龙从参与高校到与会人数较之首次均有增长，反映了一股以国际学生一线辅导员/班主任为主体的留学重庆的研究合力正在形成。未来工作坊将进一步通力合作、扩大影响，争取产出更多国际学生国情教育的理论和实践成果，为培养更多“知华友华爱华助华”的国际学生贡献力量。

（重庆邮电大学 撰稿 刘猛 审核）